Op school leren een robot te programmeren. Beelden ontwerpen en uitprinten met een 3D printer. Zelf een animatie maken om je wiskunde beter te begrijpen. Met behulp van augmented reality zien hoe het lichaam in elkaar zit. Op het Ichthus College gebeurt het al.
Zo maar een greep uit de lessen van de 2ejaars VMBO-klas van het Ichthus College in Kampen. Zij volgen drie weken lang hun normale lesprogramma. Alleen zijn hun pennen en boeken vervangen door technologie. Onderstaande video van RTV Oost geeft een impressie.
Is dit het beeld van het onderwijs van de toekomst? Waarschijnlijk niet exact zo. Want een aantal van deze technologieën staat nog aan het begin van hun ontwikkeling. Daar kunnen we nog veel meer van verwachten. Het laat vooral zien hoe ICT-toepassingen die nu al beschikbaar zijn, oplossingen kunnen bieden voor belangrijke uitdagingen in het huidige onderwijssysteem. En hoe we met behulp van ICT betere leerresultaten realiseren. Want tijdens dit project meet Kennisnet wat werkt en niet werkt. Als die resultaten bekend zijn, komen we daar natuurlijk op terug.
Vooralsnog zijn docenten blij met het initiatief: “Elk kind is anders. En inzet van ICT maakt het makkelijker om maatwerk te leveren.” En leerlingen? Die vinden het vooral vet. “Nu heb je ’s ochtends zin om naar school te gaan omdat je allemaal met computers gaat werken.” Het mooie van dit project is dat de opbrengsten niet beperkt hoeft te blijven tot de school in Kampen. Op de site van het project “Het leren van de Toekomst” vindt u alle informatie om zelf aan de slag te gaan.